Doelen


DOELEN:
De stichting heeft de volgende doelen:

  1. Bouwen van een educatief, sociaal en cultureel centrum waar de jeugd kan wonen en leren en zich kan voorbereiden op werk
  2. Verbetering van de schoolkennis van kinderen met een schoolachterstand
  3. Strijden tegen de jeugdcriminaliteit en jeugdwerkloosheid
  4. Verhogen van de culturele kennis van de jeugd
  5. Scholing in en werkervaring opdoen met verschillend (ambachtelijk) werk
  6. Stimuleren van uitwisselingen tussen verschillende culturen
  7. Verbeteren van sanitair, hygiëne en kwaliteit van leven voor de inwoners van le Vieux Quartier en Quartier 24 in Bobo-Dioulasso.


Er zijn waterreservoirs geplaatst met de kleuren van Burkina en Nederland.

De school richt zich op kinderen en jongeren voor wie schoolgaan niet vanzelfsprekend is. Hun thuissituatie is vaak slecht. Ouders zijn soms niet meer in beeld en/of er zijn financiële problemen. Dit staat een redelijke toekomst van de jeugd in de weg. 

Achtergrond van de gestelde doelen:

  • Ad 1. De bouw van een educatief-sociaal-cultureel centrum is de sleutel naar alle doelen. In het centrum zullen de doelen gemakkelijker verwezenlijkt kunnen worden. De woonruimtes en de school nemen een centrale plaats in en vormen een basis voor de sociale, culturele en educatieve ontwikkeling van de jeugd.
  • Ad 2 en 7. De infrastructuur en hygiënische condities in de regio laten regelmatig sterk te wensen over. De bewoners leven onder de armoede grens. De meeste kinderen gaan niet naar school of hebben hun school niet kunnen afmaken. Dankzij de drie klaslokalen die al zijn gebouwd in het centrum, kunnen veel kinderen hun lessen (ver)volgen.
  • Ad 3. Door scholing in verschillende (ambachtelijke) technieken zullen de jongeren een vak leren en eerder een baan vinden. Anders zouden ze een toekomst op straat tegemoet zien.
  • Ad 4. In Bobo-Dioulasso is veel cultureel erfgoed dat toeristen aantrekt. Om een goede gids te zijn moet je kennis hebben van de geschiedenis van de mensen en de cultuur van ‘Le Vieux Quartier' en van de stad Bobo-Dioulasso. Dit vraagt ook goed cultureel onderwijs. Als gids kunnen jongeren in hun onderhoud voorzien.
  • Ad 5. Ambachtelijke scholing in bronzen beelden gieten, houtsculptuur maken, potten bakken, batikken en andere verftechnieken op stof, manden maken, weven en het maken van traditionele muziekinstrumenten. Speciaal voor de meisjes/vrouwen is het belangrijk om naast huishoudelijk werk ook andere werkzaamheden en technieken te leren waardoor ze beter werk kunnen vinden.
    Er wordt op toegezien dat de makers een eerlijke prijs krijgen voor hun werk.
  • Ad 6. Bobokan hecht veel waarde aan samenwerking met andere stichtingen en organisaties in Bobo-Dioulasso, Burkina Faso, maar ook in Europa. De stichting heeft besloten om een (ambachtelijk) samenwerkingsverband te creëren, waarbij ruimte is voor een ontmoeting tussen de verschillende culturen. Dit samenwerkingsverband geeft kracht aan de maatschappij. Ook kan het een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van een gevoel voor sociale -en culturele gebruiken. Dit is belangrijk voor de ontwikkeling van de jeugd.